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弘扬教育家精神,筑高尚师德师风——商学院开展《我爱我的老师》观影活动
2024-10-25  点击:[]

为大力弘扬教育家精神,持续加强师德师风建设,进一步学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,10月22日下午,商学院组织全体教职工前往图书馆一楼虚拟现实空间开展集体观影活动,观看师德师风教育题材影片《我爱我的老师》。

影片通过讲述不同年代、不同学段的学生与老师之间的感人故事,生动展现了优秀教师们无私奉献的敬业精神深刻诠释了教育家精神的内核。观影过程中,教职工们沉浸其中,被影片中的教师们深深打动的同时,学习优秀教师高尚的师德师风和新时代教育理念。

观影结束后,参加活动的教职工们纷纷展开了热烈讨论,相互交流观影心得。

院长蒋敏

电影《我爱我的老师》通过真实案例展现了教师的奉献精神与无私爱心,深刻诠释了教育的真正意义。每位教师在课堂上不仅传授知识,更以自己的行动影响着学生的人生方向。电影中的师生情深,展现了新时代教育的温暖与希望,激励我们每位教育者以更高的标准要求自己。

党总支书记赵越

观看了《我爱我的老师》让我内心深受触动。影片中的教师们,他们不仅是知识的传播者,更是学生品格的塑造者。他们用自己的言行,诠释了教育的真谛,让我看到了教育事业的伟大与崇高。我深感,教育不仅是一项职业,更是一份使命和责任。它需要我们用爱心去浇灌,用智慧去启迪,让每一个生命都能在知识的海洋中绽放光彩。这部影片,让我更加坚定了为教育事业奋斗终身的信念。

副院长沈利华

《我爱我的老师》拍得很好,看完之后深受感触,我在思考是什么让这些老师不顾自身、无私奉献?答案只有一个字——“爱”。他们热爱教育事业,热爱学生,这种爱让他们战胜重重困难,成为了受学生爱戴的好老师。在今后的职业生涯中,我将更加热爱教育教学事业、热爱学生,对自己要求更为严格,力争在同事、学生的心目中树立起思想、工作上的榜样作用。

党总副支书记李亦晖

《我爱我的老师》以真实故事和细腻情感,展现了教师群体的爱国情怀、敬业精神与创新思维,传递了教书育人的深刻内涵及教育家精神。作为一线思政教育工作者,我将立足新时代思政工作要求,坚守育人初心,胸怀仁爱之心,躬耕师者匠心,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

工商管理专业负责人卜庆军

《我爱我的老师》电影给我们呈现了当代最可爱的、最受人尊敬、最敬业的、深受学生爱戴的四位老师。苏德矿教授以幽默风趣的语言解读高数课程,以高度负责任的态度耐心解答校内外学生的高数问题,用科学的方法引导学生的高数学习热情,以致于积劳成疾生病住院。作为一名高校教师应该积极向苏德矿教授学习,以过度热情、科学方法完成教学任务,为培养优秀的工商管理专业做出自己的微薄贡献!

金融工程专业教师吴莉云

《我爱我的老师》由《吾师启矿》、《脚尖上的岛屿》、《一双解放鞋》、《春风化雨》四个篇章组成,讲述不同年代、不同学段的学生与老师之间真实而感人的故事,展现了浙江省内几位不同性别、不同年龄但同样对教育事业满怀热忱的老师形象。他们热爱学生,无私奉献,以自身的人格魅力和人性的光辉,打动每一位观众的心弦,为广大教师树立了师德榜样。

电子商务专业教师王俊锜

商学院组织了《我爱我的老师》观影活动,其中《吾师启矿》这一章节给我留下了深刻的印象。片中,苏老师为了让学生平等地享有优质教育的机会,主动开通微博,学习在线直播等新方式,为传道授业不遗余力,鞠躬尽瘁,充分展现了教师的无私奉献和坚守精神。作为电商教师,我们肩负着在数字时代为学生开拓新视野和提供更多发展机会的责任。展望未来,我希望能够像影片中的老师一样,通过创新教学和耐心引导,帮助学生发掘潜力,适应行业变化,培养学生的职业素养和社会责任感。

国际经济与贸易专业教师徐如浓

在观看完《我爱我的老师》这部电影后,我心里深处被温柔地触动了。影片如同一幅细腻的画卷,缓缓展开了师生之间那温暖而动人的故事。这部电影让我深刻地体会到,老师是学生成长道路上最重要的引路人。他们用自己的心血和汗水,培育着祖国的花朵。他们的付出,如同春雨般滋润着学生的心田。身为一名高校教师,我当不负使命,爱岗敬业,满怀热忱,用心去爱身边每一位学生。希望这份温暖会在学生心中种下善良与爱的种子,伴随他们一生。

市场营销专业负责人孙捷

观看完《我爱我的老师》这部影片,我的内心被深深触动,影片中的老师形象让我对高校教师如何做好科研和教学有了更为深刻的感悟。在现实生活中,我们也应该向影片中的老师学习,努力做好科研和教学工作。一方面,要不断提高自己的科研水平,为学科发展做出贡献;另一方面,要以高度的责任感和使命感,认真履行教学职责,培养出更多优秀的人才。只有这样,我们才能成为学生心目中真正的好老师,赢得学生的敬爱和尊重

财务管理专业负责人端木青

《我爱我的老师》电影由《吾师启矿》、《脚尖上的岛屿》、《一双解放鞋》、《春风化雨》四个篇章构成,通过真实而感人的故事,展现了浙江省内多位不同性别、不同年龄但同样对教育事业满腔热忱,对学生真诚关爱的老师形象。通过本次观看,本人深受教育和鼓舞,对“教育”和“教育家精神”有了更深刻的理解,将会在今后的教育教学工作中时刻铭记作为教师的职业理想和使命担当,自觉做“四有”好老师、新时代“大先生”,更好地担负起时代赋予的重任,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

综合办公室孔琦英

《我爱我的老师》影片由深入人心的四个故事组成,以艺术化的形式诠释了新时代教育的教育精神。影片故事把我带入到了那些再也回不去的学生时代时光,置身其中让我深受感动,不由得对每一位辛勤付出的教师心生敬意,不由得对浙江教育精神赞叹!作为商学院教职工,我将自觉践行教育家精神,坚决执行师德师风铁律,同时为商学院推进新时代师德师风建设贡献力量。

学生工作办公室谢聪颖

《我爱我的老师》这部影片不仅是一部讲述师生情谊的作品,更是一曲对教育热爱与奉献的颂歌。在观看过程中,我被影片中的人物形象、故事情节以及所传递的深刻内涵深深打动,也更加坚定了我作为一名教育工作者的初心与使命。

影片中的师生情感,让我更加坚定了与学生建立深厚情谊的决心。作为一名高校辅导员,我将继续坚守自己的岗位,为学生的成长与发展贡献自己的力量。我相信,在教育的道路上,只要我们用心去关爱每一个学生,用智慧去启迪他们的心灵,就一定能够培养出更多优秀的人才,为社会的发展与进步贡献我们的力量。


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